En nuestro centro, el aprendizaje cobra más sentido cuando cruzamos caminos y unimos proyectos. Esta semana y la siguiente, nuestros pasillos se llenan de doble alegría: celebramos el Día Internacional del Libro y el Día Internacional de la Madre Tierra.
Para conmemorar ambas fechas, el alumnado de 4º de Educación Primaria ha querido ir un paso más allá, creando un puente entre la creatividad literaria y la conciencia ecológica. Nuestros alumnos y alumnas de 4º han trabajado intensamente en una actividad muy especial: la composición de poemas originales dedicados a la Madre Tierra. A través de la palabra, han expresado sus preocupaciones, sus deseos de futuro y su amor por la naturaleza que nos rodea.
Pero no se han quedado ahí. Cada poema ha sido ilustrado por su autor/a, convirtiendo sus creaciones en verdaderas obras de arte visuales que hoy decoran nuestras aulas y pasillos. Este proceso de escritura creativa no solo les ha ayudado a mejorar su expresión escrita, sino que ha servido como vehículo para profundizar en la importancia de cuidar nuestro entorno.
Esta iniciativa es fruto de la colaboración entre dos de los pilares más importantes de nuestro centro:
- El Proyecto de Biblioteca y el Proyecto de Lectura: Que coordina las celebraciones en torno al Día del Libro, fomentando el gusto por la literatura y la creación poética.
- El Proyecto de Ecoescuela: Que impulsa el compromiso de nuestro centro con la sostenibilidad y el respeto por el medio ambiente.
Al integrar ambas visiones, hemos logrado que nuestros estudiantes comprendan que la cultura y el respeto por el planeta van de la mano. La literatura no solo nos sirve para entretenernos, sino también para reflexionar, reivindicar y proponer soluciones a los desafíos de nuestro mundo actual.
Sigamos cultivando el hábito de la lectura y, al mismo tiempo, cuidando de nuestra única casa, la Tierra.
¡Feliz Día de la Tierra a todos!